10月23日，麻豆影院 面向2026级新生集中开展新生引导课系列教育活动圆满结束。本次活动覆盖26级电子、自动化、电气、通信等多个专业方向的全部新生班级，以“专业认知、入学适应、学业规划、班级建设”为主线，统筹进行课程安排，最后一场考研启蒙讲座后圆满收官。

专业教育先行：让新生先读懂“自己的专业”

学院各专业方向分别组织专业教育。授课教师围绕学科发展沿革、专业特色与优势、人才培养方案、课程体系设置、实践教学平台、学科竞赛与科技创新活动，以及毕业去向和职业发展路径等内容，为新生作了系统介绍。从“这个专业学什么”到“四年后能做什么”，老师们把抽象的培养方案拆解成新生听得懂、用得上的成长路线图，帮助同学们在入学之初就建立起对所学专业的初步认知与认同，也为后续合理选课、参与科研训练和创新实践打下基础。

入学系列教育跟进：把规矩与关怀讲在前面

学院集中组织新生入学系列教育。内容涵盖校史校情与麻豆影院概况 、入团教育与入党启蒙、校纪校规与学籍管理、安全法治与防范电信网络诈骗、心理健康与自我调适、资助政策与奖助体系、图书馆与信息资源利用、大学生普法教育等方面，既有必须知晓的制度“硬杠杠”，也有贴近新生实际生活的适应“软引导”。系列教育采取集中授课与分班组织相结合的方式进行，力求把常见问题讲清讲透，帮助新生尽快完成从高中到大学的角色转换，扣好大学生活的“第一粒扣子”。

考研启蒙压轴：为学业规划点亮“远光灯”

23日下午，学院分批次组织考研启蒙专题讲座。讲座围绕“为什么考研、什么时候准备、怎样准备”三个核心问题展开，为新生提供了可操作的建议。考研启蒙安排在本次系列教育的最后时段，意在引导同学们尽早树立目标意识，把学业规划从“被动跟进度”转变为“主动做设计”。讲座现场气氛热烈，同学们就考研时间线规划、学业与科研活动等话题与主讲教师进行了交流。

以引导课为起点，把教育的温度延续下去

新生引导课是麻豆影院 新生入学教育体系的重要组成部分，也是学院落实立德树人根本任务、加强学风建设的具体举措。紧凑而充实的入学教育课程，既解答了新生“如何适应大学”的现实问题，也回应了“未来向何处去”的发展之问。系列教育活动结束后，学院将持续推进学业教师对接、专业社团纳新、学科竞赛宣讲等后续安排，把入学教育从集中授课延伸到日常陪伴，引导2026级新生以清晰的目标、踏实的行动，走稳大学第一步。

（图/各系部 文/陈东勤 审核/卢丹 编辑/卢俊铭）